论我国中央与地方立法权配置存在的缺陷及完善对策     

曹晓谦 《安徽广播电视大学学报》2008,(2):17-20

20多年来,我国由中央统一立法的格局逐渐向地方立法分权的格局转变,这对调动地方立法的积极性和填补中央立法的空白起到了积极的作用,但同时也出现立法冲突、重复立法、越权立法和立法权被异化等现象。本文旨在通过对我国中央与地方立法权配置存在的缺陷进行分析,为我国新形势下中央与地方立法权的合理配置理出思路,提出对策,以优化中央与地方立法职能,构建科学合理的、富有生机活力的中央与地方关系。  相似文献   

陕西省文献查新中心2001～2005年科技查新项目统计分析     

党寒东  李磊 《情报探索》2007,(7):71-73

主要对陕西省文献查新中心存档的2001-2005年科技查新项目进行了统计。并作了较为详细的分析，反映了陕西省科技活动特点及科研状况。  相似文献   

高职软件日语精品专业建设探索     

谢尧  李戈文  刘晓倩 《辽宁高职学报》2006,8(6):33-34

精品专业是指有自己的特色和风格,学生具有较高的就业率,受到社会欢迎的专业。大连职业技术学院在软件日语专业建设中,以社会需要为目标,从专业岗位(群)能力构成角度定位,实现课程内容改革以培养学生技能为方向,通过优化教学环境,实现精品专业建设目的。  相似文献   

∨─∧模糊关系方程的传递解     

李东亚  党平安  周厚勇  张冠宇 《天中学刊》2005,20(5)

给出了∨─∧模糊关系方程的传递解的存在条件,讨论了解的范围.  相似文献   

开辟新的历史阶段,创造新的辉煌——关于乌鲁木齐职业大学机构人事改革的理性思考     

党昱罡 《乌鲁木齐职业大学学报》2002,11(4):105-107

乌鲁木齐职业大学机构人事改革取得成功的根本保障是各级党组织的正确领导 ,是广大教职工的竞争意识、奉献意识、主人翁意识。本文对机构人事改革后的新班子在办学中可能遇到的一些重要问题进行了思考和分析。  相似文献   

“示范”还是“失范”?——基于某学院小学教育本科专业10年优秀论文集“引文失范”现象的思考     

党亭军 《当代教育论坛》2018,(3):38-47

优秀论文出版为本科生写作毕业论文提供了必要的学术“示范”作用.通过查阅某校教育系小学教育本科专业10年间的优秀本科毕业论文集,发现存在着参考文献数量偏少、质量偏低、准确率令人堪忧、标注格式混乱、研究综述极具形式化甚至于缺失等“失范”现象.表面原因在于指导人数过多、写作时间仓促以及评选方式不当.深层根源则是指导教师学术规范素养的缺失和论文学术规范的“无人问津”.为此,提出了解决优秀本科毕业论文引文失范现象的有效思路:一是凸显和细化论文质量评价中的学术规范审查指标;二是恪守论文评选的学术底线和价值的标准;三是实施外部定期督查,加强教师学术规范意识;四是加大学术氛围的治理与净化力度;五是探索本科生学术规范教育的日常教学模式.  相似文献   

语文教育中如何激活学生的阅读思维     

盖晓倩 《黑龙江教育学院学报》2006,25(1):147-148

语文教育通过多种阅读途径激活学生的阅读思维,培养学生认识世界的思维能力,主动积极地探究文本信息的能力,从而提高学生的语文素养、文化品位和审美情趣。教师通过阅读教学,启发、唤醒、激活学生的思维, 使学生运用自己丰富的思维能力,获得良好的阅读效果。  相似文献   

台湾残疾学生转衔服务解读及启示     

武砀  王翠艳 《安顺学院学报》2016,(4)

转衔服务有助于残疾学生融入社会生活、适应工作岗位.我国台湾地区在借鉴美国经验的基础上形成了一个完整的转衔服务体系.文章阐述了台湾地区残疾学生转衔服务的内涵,概括出转衔服务的法律保障、团队保障等特点,在此基础上针对大陆特殊教育现状提出相关启示.  相似文献   

Improving the participation and engagement of Aboriginal and Torres Strait Islander students in business education     

Thi Kim Anh Dang  Peter Vitartas  Kurt Ambrose  Hayley Millar 《Journal of Higher Education Policy & Management》2016,38(1):19-38

Most Australian universities have among their goals to increase the number of Aboriginal and Torres Strait Islander students at their institutions. In the Australian higher education context, Aboriginal and Torres Strait Islander students are seriously under-represented, particularly in business education compared to other disciplines. An understanding of why a larger proportion of Aboriginal and Torres Strait Islander students do not choose to study a discipline that provides promising employment opportunities, is fundamental to improving the status quo. This paper reviews the literature to identify key barriers to Aboriginal and Torres Strait Islander students’ participation and engagement in business education. Apart from multiple general barriers to participation in higher education, factors specific to business as a profession and as an academic discipline are also considered. The paper then discusses a number of strategies Australian educational institutions could pursue when seeking to increase participation and engagement of Aboriginal and Torres Strait Islander students in business. Drawing on the review, the paper concludes with recommendations for higher education institutional policy to further improve Aboriginal and Torres Strait Islander student participation and engagement in business studies.  相似文献   

废碱液综合治理技术   总被引：2，自引：0，他引：2  

丁晓倩  刘贵毅  赵剑强  罗德春 《西安文理学院学报》2006,9(4):91-94

综述了近年来常用的废碱液综合治理技术及其处理效果、应用情况、优缺点等.最后针对废碱液中硫化物含量高的特点,分析提出了适宜废碱液综合治理的技术建议和设想.  相似文献